人体内物质的运输（第四课时）
【学习目标】
知识目标：了解血液循环的概念；掌握体循环和肺循环的途径；理解血液成分的变化。 能力目标：能熟练地使用显微镜观察鱼尾鳍血液循环。 情感态度与价值观目标：通过了解高血压的危害及成因，激发学生参加体育锻炼的热情。
【学习重点】
肺循环、体循环的途径。
【学习难点】
血液在循环途径中成分的变化和血压。
【知识疏理】
1、血液循环的概念
人体内血液在和全部组成的管道中进行的叫做血液循环。
2、血液循环的途径
⑴血液循环根据循环途径不同，可将其分为__________和__________两部分，这两部分是同时进行的，并且在__________处汇合在一起，组成一条封闭的循环路线。
⑵体循环途径为：________ →________→全身各级动脉→_________→_______→上下腔静脉→_______。血液成分由______ 变成________。
⑶肺循环的途径为： ________ →肺动脉 →_________→_______ →_______。血液成分由_________变成__________。
【当堂检测】
1、动脉血呈红色，主要因为它含较多的（ ）
A、红细胞B、与氧结合的血红蛋白 C、养料 D、二氧化碳
2、血液在血管内向前流动时，对血管壁造成的侧压力叫做（ ）
A、脉搏 B、血压 C、心率 D、心动周期
3、血液通过肺循环后,其成分的变化是 （ ）
A、有动脉血变成静脉血 B、有静脉血变成动脉血
C、养料增多,废物减少 D、养料减少,废物增多
4、你能运用上述知识分析右侧曲线图吗？
该曲线表示人体血管中某气体含量的变化，OA段为肺动脉，据图回答：
曲线表示的是________在血液中的含量变化。
曲线在AB段血管处迅速升高，
是由于__________。 1
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