第1节人体内物质的运输
（第1课时：人体内的血管）
教学目标：
1、知识目标：
① 知道人体内血管的分布。
② 描述三种血管的结构特点和生理功能。
2、能力目标：
①学会测量脉搏的方法，并能对数据进行处理分析。
②能够用生物学知识解释生活现象。
3、情感态度与价值观目标：
① 通过介绍切脉，培养学生对祖国医学的兴趣和自豪感。
② 通过测量脉搏等活动，培养学生关注自己和他人健康，自觉养成健康的生活 方式。 ③ 通过描述血管的功能和结构特点，使学生认同人体结构和功能的统一性。 教学重点、难点：
描述三种血管的功能和结构特点。
教学辅助：
多媒体课件
教学过程：
1
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