墨竹图题诗
教学目标：
知识目标：反复诵读诗歌，了解古诗大意,欣赏图画，理解图解诗的诗情画意。
能力目标：理解领悟诗意，会有感情地朗读古诗。背诵古诗。 情感目标：想象古诗所表现的情景，体会作者体恤百姓的忧伤之情。
创新素质培养目标：培养学生的审美情趣。
教学重难点：
了解大意，把握作者对百姓的关爱之情，想象古诗所描绘的画面。 教具准备：多媒体课件
教学过程：
一、 导入新课：
松、竹、梅在中国传统文化中被称为“岁寒三友”，也是文人墨客所推崇的对象，纵观历史文坛，诗书画三绝的名家层出不穷，而对图题诗更是其中的一朵奇葩。今天，我们就一起来学习“扬州八怪”之一的郑板桥的《墨竹图题诗》，体会诗歌要表达的诗情画意。
二、自主学习（1）学生自读，感知。
生字：衙（yá）斋（zhāi）燮（xiè） 号（háo） 寒放赈（zhèn） 救济（jì） 遂(suì)
（2）学生借助工具书理解词语。
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