浅谈化学教学实验与多媒体课件的有效结合
化工中学 化学 李亚平
摘要：计算机课件的优点、实验教学的主要原则、化学实验教学上体
现辅助性、培养学生的创新能力。
关键词：知识的丰富性、内容的易改性、便于传播交流、页面的生动活泼性探究性、渐进性、灵活性。创设情景 、探究内容和容量、有效指导、整合。
当今社会的信息化速度日趋加快，中学教育要跟上时代发展的要求，走信息化之路是必然的选择。实验教学是实施化学科学素质教育的主要途径。化学实验所创设的生动活泼的教学情景，能迅速诱发学生学习化学的内在动力，帮助内化化学知识、掌握实验技能；同时启迪学生思维，体验科学探究，培养探究意识。化学实验改革是化学课程与教学改革的重要组成部分。如何将实验教学与多媒体课件有效结合一直是许多关心中学教育或从事第一线教学的有识之士所关心的问题，研究中已经积累了一些成功的经验，这无疑有助于中学教学的进步，但单一学科的系统的，科学的，成功的计算机课件还很少， 作为站在新一轮教育改革前沿的一线教师，我积极溶入化学实验教学与多媒体课件有效结合改革之中，多年来，有些收获，谈谈个人的看法。
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