《用列举法求概率》（二）
教研组长:符世岳 备课组长:罗海文 主备人：罗海文审核：九年级数学备课组学习目标：熟练地用列表法或画树状图法求随机事件的概率。
学习重点：区分摸出一个放回与不放回在列表或画树状图时的区别。
学习过程：
一、 复习回顾
1、一般地，如果在一次实验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率P（A）= ；
（分母表示 ，分子表示，前提条件是）
二 、新知探究
例1；掷一枚筛子，落地后会出现几种结果？它们的可能性相等吗？向上一面是1的概率为；
例2、同时掷两个质地均匀的骰子，计算下列事件的概率：
（1）两个骰子的点数相同； （2）两个骰子点数和是9； （3）至少有一个骰子的点
数为2。
思考：把例2 中的“同时掷两个骰子”改为“把一个骰子掷两次”，所得的结果有变化吗？
例3、有大小、形状、颜色都完全相同的5个乒乓球，每个球上分别标有数字1、2、3、4、5中的一个，将这5个球放入不透明的袋中搅匀，如果不放回的从中随机连续抽取两个，求这两个球上的数字之和为偶数的概率。
思考：将例2中“不放回的从中随机连续的抽取两个”改为“一次摸出两个”，题目的结果会发生变化吗？
思考：想一想，什么时候用“列表法”方便。
三、巩固练习
1、同时投掷两枚普通的正方体骰子，所得点数之和大于9的概率是（）
A 11111BCD 691236
2、有5张扑克牌，从中任意抽取2张，分别为“4”“5”“6”“7”“8”，点数和是偶数的概率为______________
3、在一个不透明的袋子中装有4个除颜色外完全相同的小球，其中白球1个，黄球1个，红球2个，摸出一个球不放回，再摸出一个球，两次都摸到红球的概率是（）
A 1111B C D 2368
4、在0，1，2三个数中任取两个，组成两位数（十位数不为0），组成的两位数是奇数的概
率是（）
A1113B CD 4624
四、小结；用列表法求概率的步骤有哪些？
五、布置作业
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