浅谈帮助学生克服厌学情绪的方法

内容摘要：有关研究表明：小学生存在厌学情绪问题令人触目惊心。许多学校流生问题非常严重，控挫保学工作困难。学生厌学情绪主要表情为对学习不感兴趣，上课时东瞧瞧、西看看，桌面上有什么都想玩，一枝铅笔，一块橡皮都能让他玩一节课等。这样的厌学情绪导致了不少同学对学习完全失去信心，于是，我对部分同学的学习状态进行了研究，调查，访问，我认为学生出现厌学的原因有以下几个方面：

关键词：小学生厌学情绪

有关研究表明：小学生存在厌学情绪问题令人触目惊心。许多学校流生问题非常严重，控挫保学工作困难。学生厌学情绪主要表情为对学习不感兴趣，上课时东瞧瞧、西看看，桌面上有什么都想玩，一枝铅笔，一块橡皮都能让他玩一节课等。这样的厌学情绪导致了不少同学对学习完全失去信心，于是，我对部分同学的学习状态进行了研究，调查，访问，我认为学生出现厌学的原因有以下几个方面：

1、缺乏正确的学习目标和学习动机

学生没有树立正确的学习目标自然也就不会有明确的学习动机，使学生在学习过程中产生了一种盲目性，学生不知道为什么而学习，该怎样去学。有的学生还以为是为父母而学习。因此把学习看成是一种负担，是完成父母交给的任务，缺乏对学习的兴趣，只是机械的应付，学习成绩差的学生会受到来自家长和同学的压力、责怪和鄙视，同时又不知道怎样与教师密切配合和交流。导致学生的自信心降低。所以在遇到困难时就产生了逃避的想法。

2、学不得法

老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，每天就只是赶做作业，学习一点目的性都没有，应付老师，乱套题型，对概念、

www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。