二年级语文教学计划
一、 基本情况
本班24人，其中女生14人，有4人难以跟班。
二、 教材分析
本册教材按国家课程标准编排：强调教学目标的全面性和具体化，强调学习方式，教学活动方式的多样化，强调素质教育，体现以学为主体，教为主导的学与教的原则。教学案主要包含“单元大看台”“学情分析”“探究新课堂”三大部分，导学案包含“学点精析”“范例剖析”“学习资料链接”“巩固发展”等部分内容。全册教材分八个单元。
三、 教学内容与学习目标
1. 认识本册教材300个生字，会写，按要求读准字音，认清字形，理解字义，书写正确。
2. 能将生字组词，比较词语的结构和感情色彩，比较近义词和反义词，能准确地运用量词。
3. 能运用词语写话，注意句子的感情色彩，语意的健康。
4. 能正确、流利、有感情地朗读课文，体会每段课文的意思。
5. 能看图写话，诱导学生有条理地进香语言表达，培养学生的思维能力，排开学生的想象空间。
6. 本着减轻学生负担的原则，合理的把课堂练习、课外作业结合，进行拓展性练习。
四、 教学重点与难点
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