第17课时 数据的描述、分析(一)

 

盐城市冈中初中九年级数学总复习B班活动单我自信 我成功

第17课时数据的描述、分析(一)

【知识梳理】

1.掌握总体、个体、样本、样本容量四个基本概念;

2.理解样本平均数、极差、方差、 标准差、中位数、众数.

【思想方法】

1. 会运用样本估计总体的思想

【例题精讲】

例1.某校高一新生参加军训,一学生进行五次实弹射击的成绩(单位:环)如下:8,6,10,7,9,则这五次射击的平均成绩是,方差是例2.已知样本x1、x2、x3、x4的平均数是2,则x1+3、x2+3、x3+3、x4+3的平均数为;已知样本x1,x2,x3,…,xn的方差是1,那么样本2x1+3,2x2+3,2x3+3,…,2xn+3

的方差是, 标准差是。

例3.小明上学期六门科目的期末考试成绩(单位:分)分别是:120,115,x,60,85,80.

若平均分是93分,则x=_________,一组数据2,4,x,2,3,4的众数是2,则x= . 例4.为了了解我市九年级学生中考数学成绩,从所有考生的试卷中抽取1000份试卷进行统计分析,在这个问题中,样本是被抽取的1000名学生,则总体是, 个体是,样本是,样本容量是 。 例5.(2013?衡阳)要调查下列问题,你认为哪些适合抽样调查()

①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准;②检测某地区空气质量;③调查全市中学生一天的学习时间.

A.①② B.①③ C.②③D.①②③

例6.某校九年级(1)班积极响应校团委的号召, 每位同学都向“希望工程”捐献图书,全班40名同学共捐图书320册.特别值得一提的是李扬、王州两位同学在父母的支持下各捐献了50册图书. 班长统计了全班捐书情况如下表(被粗心的马小虎用墨水污染了一部分):

⑴ 分别求出该班级捐献7册图书和8册图书的人数;

⑵ 请算出捐书册数的平均数、中位数和众数, 并判断其中哪些统计量不能

反映该班同学捐书册数的一般状况,说明理由.

例7.(2013?郴州)游泳是一项深受青少年喜爱的体育活动,学校为了加强学生的安全意识,组织学生观看了纪实片“孩子,请不要私自下水”,并于观看后在本校的2000名学生中作了抽样调查.请根据下面两个不完整的统计图回答以下问题:

(1)这次抽样调查中,共调查了名学生;

(2)补全两个统计图;

(3)根据抽样调查的结果,估算该校2000名学生中大约有多少人“一定会下河游泳”?

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