小学生过早接触社交软件利大于弊

立论：

尊敬的评委和对方辩友，你好。今天我们有幸与对方辩友一起来讨论小学生过早接触社交软件的利弊，我方的观点是小学生过早接触社交软件利大于弊。什么是社交软件？社交，即社会上的交际往来。而通过网络来实现这一目的的软件便是社交软件。随着时代的改变，伴随着移动互联的崛起，我们身边渐渐出现了很多社交软件。例如QQ，微信，微博等。

社交软件，把人与人之间的距离大大拉近。众所周知，网络上的社交软件在不断发展壮大，沟通的方式越来越多样化。就拿我们最常接触的QQ为例。许多朋友之间因为时间和空间的距离，没有办法常常在现实联系。QQ就为处于这些情况的朋友提供了良好的联络途径。在QQ中，不但可以和老朋友联络，还可以认识许多新朋友。在短短的聊天和沟通中，使得人与人之间的心灵距离拉近。在SARS横行的最近两个月，各地区疫情不一。在疫情严重的香港和北京，就有为数繁多的中小学生停课。在学生停课期间，教育部门就是利用社交软件平台在网上开办“空中教室”，为学生们提供基本的学术问题解答和习题演练，使得学生们在家也能如常学习，并且学习方式的新颖更加吸引学生们的注意、更提高学生们的学习兴趣。类似的远程教育在许多其他教学中也有应用。

我方建议让孩子早一点儿接触社交软件和网络，会随着接触的机会增多而逐渐淡化、比较自卑的孩子感受到成功的喜悦，可以避免以后突然接触电脑和网络一下子被“网住”的现象发生。小学生过早接触社交软件，一般使用的是家长的手机，这样家长就能够全面的监管孩子的上网情况和时间，并帮助孩子养成良好的上网习惯，避免以后出现沉溺网络或近视等现象。最终小学生伴随“好奇—迷恋—淡化”这样一个心路历程，让孩子学会会在处理社交聊天和玩游戏的时间。因此、接触社交软件，让社交软件成为她学习和工作的工具。

小学生过早的接触社交软件既可以满足孩子对网络的好奇心，具有极强的粘滞性，也会让那些自认为遭到不公平待遇的孩子发泄内心的苦闷。所以我们不要担心网络会害了孩子。有些小学生没有接触过网络，不被关注，他们对电脑和网络的神秘感，对社交网络充满诱惑，对孩子有巨大的吸引力，这样的孩子会在家长和老师看不到的地方无节制的玩社交软件并且沉溺其中。

好奇心是孩子发展的原动力，好玩儿是儿童的天性。社交网络作为一种新生事物，对孩子充满着诱惑。小学生过早的接触社交网络，在家长和老师的正确引导和监管下养成良好的习惯，能让孩子平稳地进入中学，相反会给孩子的学习和生活带来很多的益处。所以我方认为小学生过早接触社交软件利大于弊。谢谢！

www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。