2017年高考语文一轮冲刺总复习教案:小说阅读4形象

 

● 复习目标第四课小说形象赏析

1. 掌握概括和分析人物形象(性格)特征的途径和方法。

2. 把握小说塑造人物形象和物象的作用。

● 重点、难点

重点:分析人物形象特点、揣摩人物心理情感、把握人物形象的意义。

难点:揣摩人物心理情感、把握人物形象的意义。

● 设计思想

小说中的形象包括人物形象和物象。文学是人学,小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造人物形象来揭示社会生活的本质,从而表现作品的主题。因此,人物形象是小说阅读的重点,小说考查的重中之重。

感受、欣赏人物形象,主要包括三个方面:感受、分析人物形象特点,揣摩人物的心理情感,把握人物形象的意义。

感受形象,欣赏形象(“形象”要求把握作品中塑造的人物形象);注意人物形象、情节结构和环境描写,以及相互间的关联;要从细节、对话等方面理解人物的思想感情。

● 教学资源

《小说形象赏析》教学PPT

● 教学设计

考点解读

一、掌握概括和分析人物形象(性格)特征的途径和方法

小说中的人物,又称典型人物,是作者根据现实生活,采用“杂取种种,合成一个”的艺术手法创作出来的。对比生活中的原型,小说中的人物往往更具有代表性。

小说人物的形象特征包括两个方面:外在特征和内在特征。外在特征是指人物的外貌、职业、生活习惯等,内在特征是指人物的心理状态、精神品质等。

把握小说人物的形象特征是小说阅读的中心任务。如何把握呢?

1.重视小说中人物的身份、地位、经历、教养和气质等,因为它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。

2.结合小说直接描写的人物语言、外貌、行动和心理及间接描写的环境和与他人关系等内容把握人物的思想感情和性格特征。这是最主要的途径和方法。

(1)肖像描写

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