2015-2016学年第二学期
四年段工作计划
吴倩
【指导思想】
坚决贯彻义务教育阶段的教育教学规范，坚持“内强素质增自信，外树形象促发展”的学校近阶段发展思路，深入推进以年段文化建设和班级文化建设为载体的教学改革，培养学生良好的习惯，为学生的可持续发展打下扎实的基础。
【工作要点】
1.年段老师齐心协力，努力建设“团结协作，查遗补漏，精细谋划，求实求新”的四年段。
2.坚持“内强素质增自信，外树形象促发展”的发展思路，抓好学生的行为习惯养成，本学期重点培养学生遵纪、有礼、勤学、善思的好习惯。
3．强化常规管理教学，做好班级日常服务工作。树立服务意识，关心学生的想法，营造良好的育人氛围和温馨和谐的学习环境。
4．配合学校德育室从校园活动、校外实践、学生评价等方面，借助“国旗下讲话”“广场秀活动”“班队会”“年段大会”等平台全面推进“五好小公民”活动。“五好小公民”即在家庭做孝敬父母、热爱劳动、勤俭节约的“小帮手”；在学校做热爱学习、崇尚科学、团结友善的“小伙伴”；在社会做热爱祖国、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在社区和公共场所做文明礼貌、遵守秩序、保护环境的“小卫士”；在独处时做身心健康、自强自立、勇于创新的“小主人”。
5．依托部落共同体，深入推进年段和班级文化建设。部落共同体建设的过程中，积极引导家长融入到部落共同体中，引导家委会的工作以支持部落共同体建设为中心。开展丰富多彩的假日小队和社会实践活动，做好周全的计划和反思工作，时刻关注学生及家长的思想动态。
6．增强安全意识，安全责任重于泰山，安全警钟长鸣。时刻绷紧安全这根弦，培养学生的安全意识。
7.家校紧密联系。通过各项活动和家长会等方式进行。同时继续开展家长论坛活动。
【主要工作】
教师管理(参照德育处关于段长、班主任、配班、导护师常规要求)
1.规范自身的教育行为，注意仪容仪表。特别强调：不披头散发，不穿短裤短裙。
2.准时上下班，不迟到，不早退，不缺课。请假需提前给段长或相关领导报备。
3. 校园内不分年级，不论地点，时时处处心中有学生。对待学生有爱心，不使用过激的语言，对待后进生有耐心，关心学生的心理健康。
4.做好家校沟通。充分利用放学送路队、家长会、假日小队、班级群等平台，做好家校沟通，引导积极向上的言论，营造和谐的班风。及时发现问题，解决问题，总结上报。本学期继续开展家长论坛活动，将部落共同体建设融入假日小队等活动中。
5．勤于业务专研，努力提高自身素质，眼睛盯在教学质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量。年轻老师要勤练笔，多写论文多发表。
6.认真组织和开展每次活动，不应付了事。开学初制定好假日小队活动和广场才艺秀的方案。不打没把握的仗，不做没把握的事。把活动的开展当成是促进良好班风建设的好机会，做好计划，及时总结。
7.强化班级纪律。各学科，各班级要互通有无。班主任不仅管好自己的课，也要管好整个班级的所有课堂。不仅关心自己班的学生，也要关心年段所有学生，甚至全校学生。让这种大爱存在于校园的每个角落。
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