生命、生态与安全；
1、西瓜子的旅行
教学目标：
一． 引导学生认识植物的生命起源，了解植物的生长过程。
二． 培养学生对生命的热爱，关爱大自然。
教学过程：
一． 创设情景，导入新课
1. 老师讲故事：《西瓜子的旅行》。学生边看课本第一页边认真听。
2. 老师提问：听了这个故事，你知道了什么？想知道什么？
3. 学生自由发言。
4.师小结：西瓜在肚子里是不能生长的，想知道它们是怎样长大的吗？今天我们就来了解植物生命的生长过程，探索它们的生命奥秘。
二．学习、了解西瓜的生长过程。
1.学生读课文第二页，借助拼音和四幅插图了解西瓜的生长情况。教师巡视指导。
2.教师引导全班学生按照顺序观察四幅插图，读读插图下面的句子。
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