3长方体和正方体
教学目标：
1.让学生通过观察和操作，认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图。
2.让学生通过实例，了解体积（包括容积）的意义及度量单位（立方米、立行分米、立方厘米、升、毫升），会进行单位之间的换算。感受1m3,1dm3,1cm3以及1L，1mL的实际意义。
3.结合具体情境，让学生探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。
4.使学生掌握某些实物体积的测量方法。
重点难点：
1.掌握长方体和正方体的特征以及它们的体积和表面积的计算方法。
2.能运用所学知识解决一些简单的实际问题。
3.难点是体积和表面积两个概念的建立。
教学指导：
1.注意所学知识与现实生活的密切联系。在空间与图形的教学中，应充分利用生活中的事物，引导学生探索图形的特征，丰富空间与图形的经验。
2.在动手操作、自主探索中，培养空间观念，建构新知。
课时安排建议共分11课时
1.长方体和正方体的认识??????????????????????2课时
2.长方体和正方体的表面积?????????????????????3课时
3.长方体和正方体的体积??????????????????????6课时
第1课时 长方体
总第节
主备人：箐口小学 韦延平
教学时间：2015年 月 日周星期
教学内容：
长方体的认识（教材第18~19页的内容及第21~22页练习五的1、2、3、6、7题）。 教学目标：
1.初步认识立体图形、认识长方体的特征。
2.通过观察、想象、动手操作等活动进一步发展空间观念。
3.继续培养学生学习数学的兴趣，进一步形成勇于探索、善于合作交流的学习品质。 教学重点：
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