微公益，爱的接力棒在“尚美”校园传递
——德育方案设计
产生背景：
如果大家对公益活动比较留意，就会注意到近几年，公益事业正从传统的企业型公益、事业型公益向平民公益转移。公益成了普通人也能随时随地参与的事业。公益事业正从传统的捐赠帮扶，变为内容多样、形式不同的行动．．．．．．草根们“微公益”的力量，虽然微小，却来势强劲、星火燎原，一点一滴改变着我们的世界。
最近，当我们打开电视，看到最多的便是有关雅安地震的最新报道；当我们刷新微博，更新最多的也是有关芦山地震的最新情况；坐进车里，收听到的同样是来自四川震区的或喜或悲的一系列记者跟踪采访：遇难人数的增加，被困群众的获救．．．．．．这些消息都让每个中国人的心揪紧。也许，经历过五年前的汶川大地震后，人们的心情锤炼得不再沉痛溢于言表，但想尽绵薄之力的心是一样的！校园里的孩子们也同样如此！其实，并不是仅此时此刻，而是在平时的生活中，学生们的点滴善举也将汇成爱的接力棒，在八坼小学“尚美”校园里传递，传递给远方那个需要帮助的他，她．．．．．．
预想目标：
根据区教育局文件，学校要以“有感恩心、有责任心、有进取心、讲文明、讲礼貌、讲道德”为引领，广泛深入地开展主题教育活动，培养学生优秀的基本品质和良好言行。“微公益，爱的接力棒在‘尚美’校园传递”旨在激发学生内心爱的正能量，用自己的实际“微行动”，为“微公益”尽“微力量”！
主要措施：
（一）月初，进行宣传。了解“微公益”，感受“微公益”的力量。
人物故事：公益，一张照片的分量
专题黑板报：爱心，从这里起航
（二）月中，确定我们“微公益”的具体行动并实施。
1、“我们在一起”鸿雁传书活动
“我们在一起”鸿雁传书活动，主要是学生利用书信、贺卡、明信片等载体，表达同龄人的关爱，鼓励灾区孩子克服困难，热爱生活，在心理上给他们抚慰，让他们感受来自异地同龄孩子的爱的力量。
2、“心手相连”爱心跳蚤市场
“心手相连”爱心跳蚤市场活动，是学生将自己的玩具、学习用品、图书等家中闲置的物品捐到爱心跳蚤市场，标上合理价格，在校园进行义卖，将所得爱心款存入学校爱心基金，统一购置学习用品进行捐赠。
3、“微行动 大能量”书画作品义卖
本次活动借助家长力量，结合我校“尚美”艺术特色，将各个班级内的优秀美术作品在社区、居民小区内进行展览，也可现场制作，进行义卖活动，所得款项同样存入学校爱心基金，统一购置学习用品进行捐赠。
4、“一本书，一双爱的翅膀”
一本书，插上爱的翅膀，飞向大山深处渴望知识的她/他。这个活动让每个孩子献出自己的一本图书，在书中夹上一对亲手制作的“爱心翅膀”书签，写上祝福的话语，签上自己的名字。让每一本书成为爱的天使，架起友谊的桥梁。
（三）拓展“微公益”
我们的“微行动”不仅仅是把爱传递给远方的同龄人，更可以将温暖献给身边需要帮助的人。“敬老院义演”、“为退休教师祝寿”等，我们的“微行动”无止境．．．．．．
（四）月末，进行活动总结
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