第十四课 太阳家族
一、课文说明
本课在学生认识了太阳、地球、月球三个天体的关系之后,指导学生认识太阳系的组成;在能力培养方面,属于“想像能力”和“推理能力”的系列。
课文分三部分:
第一部分指导学生认识三类天体的名称:像太阳这样自己能发光发热的天体叫恒星,像地球这样自己不能发光、围绕恒星转动的天体叫行星,像月球这样围绕行星转动的天体叫卫星。这是对前面学习过的知识的总结、提高,也是认识太阳系组成必需的基础知识。
第二部分指导学生认识太阳系的组成。这部分内容是按照分析与综合的思路编写的,分为五层:
1.认识太阳系的九大行星。这九颗行星的名称,要求学生能按顺序记住。这九颗行星的概况,教学时可以做概括的介绍。(详见参考资料)
2.告诉学生,在九大行星中,除了水星、金星外都有卫星,卫星数目不一样。
3.讲解彗星的特点。
4.讲解流星体及流星。
5.综合以上内容,讲解太阳系的组成:以太阳为中心,包括环绕太阳运动的行星及其卫星、彗星、流星体组成的天体系统称为太阳系。这个知识点是本课教学的重点,要求学生掌握。
第三部分是本课的选讲内容,启发学生根据九大行星的一些数据,发现一些关于九大行星以及太阳系的问题。例如:
有的行星距太阳比较近,有的行星(冥王星)距太阳很遥远;
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