1、(教师版)《议论文阅读之论点》学案

 

(教师版)《议论文阅读之论点》学案

第一讲:整体感知与论点归纳第二讲:论据的理解与运用

第三讲:论证方法与论证语言第四讲:议论文的结构与层次

第五讲:议论文阅读之个性表达

温故:一、语言文字运用:

1、加点字的形音全都正确的一项(2分) ..

A、他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛子,盛(shang)满了没收来的醋粟(lì)。..四下里一片沉静。商店和饭馆的门无精打睬(cǎi)地敞着。 .

B、我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧(sāng)回家。到徐州见着父亲,看见满院狼籍(jí)的..东西,又想起祖母,不禁簌簌(shù)地流下眼泪。 ..

C、船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁(jìn)的笑容,就要绽(zhàn)开似的。那里装的是什么仙..

露琼(qióng)浆? .

D、他蹲在苔藓(xiǎn)地上,嘴里衔(xián)着一根骨头,吮(shǔn)吸着仍然使骨头微微泛红...

的残余生命。甜蜜蜜的肉味,跟回忆一样隐隐约约。

2、下列成语使用正确的一项是:(2分)

A、我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本,几年来我一直耿耿于怀,深感有负他的嘱托。

B、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着丰富的想象力。

日本厚生省政务官森冈正宏公然称日本二战甲级战犯“在日本国内已经不是罪人”,如此信口雌黄,实在令人吃惊。 ....

。3、填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的一句是(2分)

________曹雪芹还没有来得及张扬就已辞世,其未完成的作品成了大作品;仙逝不久的钱钟书先生生前躲进小楼成一统,从不爱张扬,却取得了大成就,被公认为学界泰斗。乾隆皇帝最爱张扬,所到之处必御笔题字,“结集出版”的诗集比“李杜”的还厚,结果怎么样呢?世人自然明晓。

A、 大人物、大名声不是张扬出来的,张扬出来的大人物不是真正的大人物。

B、 张扬出来的大人物不是真正的大人物,大人物、大名声不是张扬出来的。

C、 大作家、大作品不是张扬出来的,张扬出来的大作家不是真正的大作家,

D、 张扬出来的大作家,不是真正的大作家,大作家、大作品不是张扬出来的。

4、古诗文积累与运用(7分,每空一分)

(1)我们可以用陆游的, 这两句诗句来形容陷入困

境,忽又绝处逢生的情境。

(2)?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。

(3)萧鼓追随春社近,。

从今若许闲乘月, 。

(4)待到重阳日, 。

(5)诗歌里少不了风花雪月,请选取一句含有“雪”字的古代诗句写下来:

【参考答案】1、D 2、C3、C

4、(1)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(2)谁道人生无再少。(3)衣冠简朴古风 1

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