Lesson 13 Summer Is Coming! 教学设计
教学目标：
一、知识目标：
1四会单词：leaves, grass, flowers, sandals。
2使学生能够正确描述四季的特征，正确表达自己在夏季喜欢干的事情。
二、能力目标：
培养学生的口语表达能力和对语言的归纳总结和综合运用能力。
三、情感目标：
进一步激发学生学习英语的浓厚兴趣，培养学生乐于与他人交往和交流的精神。
重点、难点：
1．对四季特征的描述。
2．对四季活动的描述。
教具准备：单词卡片，多媒体课件，教学光盘
教学过程：
一、 Greeting and review:
T: Hello, boys and girls. Are you ready for English class? OK. Now, let’s begin our English class.
Today, we are going to learn Lesson13, Summer Is Coming. What’s the meaning? Do you know?
二、New Concepts:
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