重庆省教师资格证认定考试考试试卷
一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、学校文化的核心是 ____
A．物质文化B．制度文化C．校园文化D．思想观念和行为方式
2、创造性思维的核心成分是____
A．直觉思维B．聚合思维C．逻辑思维D．发散思维
3、1999年6月颁发的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和____
A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力
4、心理学家加涅根据学习的结果，把学习进行分类。以下属于这一分类的是____
A．认知学习、动作技能学习、态度学习B．认知学习、动作技能学习、情感学习C．动作技能学习、态度学习、情感学习D．认知学习、态度学习、情感学习
5、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原则是 ____
A．直观性原则B．启发性原则C．激励性原则D．巩固性原则
6、根据道德的心理结构成分，个体道德的核心部分是 ____
A．道德认知B．道德情感C．道德行为D．道德信念
7、某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是____
A．说服教育B．品德评价C．指导实践D．陶冶政治
8、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是____
A．学科课程B．综合课程C．活动课程D．隐性课程
9、影响人的发展的因素有很多，其中____是主导。
A．环境B．教育C．遗传素质D．个体的主观能动性
10、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是____
A．理论联系实际B．教育与社会实践结合C．知识分子与工农相结合
D．教育与生产劳动相结合
11、马斯洛的需要层次论属于____
A．行为主义观点B．人本主义观点C．认知观点D．建构主义观点
12、一般来说，个体的智力发展达到高峰期是在什么时候？____
A．11—13岁B．13—18岁C．18—25岁D．30一40岁
13、以下不属于教师教学能力的是____
A．教学认知能力B．教学操作能力C．自我反省能力D．教学监控能力
14、课程的具体结构是指____
A．课程计划B．教学计划C．课程标准和教科书D．课程目的
15、根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是 ____
A．教学情境有关的问题B．自我生存有关的问题C．学生发展有关的问题D．自我实现有关的问题
16、现代教育发展的根本动因是____
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