23课 文明的冲撞与交流

 

第五单元 古代文明的冲撞与文化成就

第 23 课 文明的冲撞与交融学案 主备人:审核人: 时间: 学习准备:

列举亚非文明古国有哪些?

学习目标:

1、说出希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海世界等基本史实。

2、知道马可?波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实,探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义。

学习提示:

一、耕田人与牧羊人的冲突(请认真阅读教材第118页内容)

二、古代文明之间的暴力冲撞(请认真阅读教材第118——120页内容,完成下面问题:)

1、区域文明之间的冲突,比较典型的是什么事件?

2、亚历山大东征,使希腊文明与东方文明发生了冲撞与交融,开启了历史上的 什么时代?

同时,希腊文明与东方文明相结合,使自然科学飞速发展,著名科学家有哪两位?

三、古代文明之间的和平交流(请认真阅读教材第120页内容,完成下面问题:)

古代文明和平交流的典型是 人把人发明的0~9十个数字传到欧洲,称为 。意大利人在元朝来到中国,回国后口述成书《》(又译《 》)。

课堂小结:

www.99jianzhu.com/包含内容:建筑图纸、PDF/word/ppt 流程,表格,案例,最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。


TOP最近更新内容

    长城小学关爱留守儿童工作制度
    园林史名词解释
  • 上一篇:思想政治课教学中如何培养学生的创新力
  • 下一篇:初中化学《第1单元 走进化学世界》知识点汇总