山西省2017年教师资格证认定《中学教育知识与能力》模
拟试题
一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、教师与学生在社会道德上是____
A．相互促进关系B．平等关系C．授受关系D．教学关系
2、根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?____
A．初一B．初二C．初三D．高一
3、学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为____
A．自我评价能力B．自我教育能力C．自我调控能力 D．道德评价能力
4、我国的主要教学组织形式是____
A．个别教学B．班级授课制C．现场教学D．启发式教学
5、提出认知结构学习论的心理学家是 ____
A．奥苏伯尔B．布鲁纳C．加涅D．桑代克
6、教育学成为一门独立学科，以____的《大教学论》的发表为标志。
A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．凯洛夫D．苏霍姆林斯基
7、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为____
A．组织策略B．复述策略C．计划策略D．调节策略
8、人的发展的互补性要求教育应该做到____
A．相互衔接B．循序渐进C．长善救失D．教学相长
9、著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高____
A．也是中等B．不利C．关系不大D．最有利
10、班级活动的主要形式是____
A．小组活动B．集体活动C．个别教育D．主题班会
11、中学实施德育的基本途径是____
A．教学活动B．课外活动C．共青团活动D．劳动活动
12、提出认知结构迁移理论的心理学家是____
A．苛勒B．布鲁纳和奥苏伯尔C．贾德D．桑代克
13、智力技能形成的最高阶段是____
A．活动定向B．内部言语C．有声的外部言语D．无声的外部言语
14、教学测量运用的方法是____
A．测验B．观察C．访谈D．实验
15、具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为____
A．诱因B．问题情境C．学习期待D．强化
16、《中华人民共和国教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、____、工作成绩”几个方面。
A．工作态度B．工作热情C．工作效率D．工作质量
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。