四川省2017年上半年教师资格证认定《中学综合素质》考
试题
一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、短时记忆的容量是____
A．5±2组块B．7±2组块C．5±2D．7±2
2、班主任工作的中心环节是____
A．了解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别学生的教育工作
D．统一多方面的教育力量
3、卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于____
A．社会本位论B．个人本位论C．宗教本位论D．文化本位论
4、学生学习直角三角形，这种学习属于____
A．词汇学习B．符号学习C．概念学习D．命题学习
5、提出认知结构迁移理论的心理学家是____
A．苛勒B．布鲁纳和奥苏伯尔C．贾德D．桑代克
6、”举一反三”和“触类旁通”所说的是____
A．创造性B．学习迁移C．发现教学法D．学会学习
7、通过一定的榜样来强化相应的学习行为是____
A．期待强化B．自我强化C．直接强化D．替代强化
8、第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是____
A．《教师资格条例》B．《教师资格认定的过渡办法》C．《(教师资格条例)实施办法》D．《中华人民共和国教师法》
9、提出最近发展区理论的心理学家是____
A．维果茨基B．布鲁纳C．加涅D．桑代克
10、提出需要层次理论的心理学家是____
A．弗洛姆B．罗杰斯C．马斯洛D．弗洛伊德
11、马斯洛将人的基本需要归为缺失需要与成长需要两大类，下列不属于缺失需要的是____
A．安全需要B．归属需要C．尊重需要D．审美需要
12、下列哪个不是具体运算阶段的思维特点?____
A．思维可逆性B．以自我为中心C．多维思维D．具体逻辑思维
13、信息保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为____
A．感觉记忆B．短时记忆C．长时记忆D．瞬间记忆
14、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?____
A．50%～60%B．60%～70%C．70%～80%D．80%～90%
15、品德的心理结构包括道德认知、道德行为和____
A．道德素质B．道德情感C．道德修养D．道德学习
16、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是____
A．外部分组B．内部分组C．设计教学法D．道尔顿制
17、学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。这主要体现了人际交
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