内蒙古2016年下半年教师资格认定(小学教育学)考试试题

 

内蒙古2016年下半年教师资格认定(小学教育学)考试试

一、单项选择题(每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分,可以分为____

A.水平迁移与垂直迁移B.正迁移与负迁移C.普通迁移与特殊迁移D.顺向迁移与逆向迁移

2、现代认知心理学认为,教学促进智力发展的最佳途径是____

A.发展认知结构说B.习得三类知识说C.培养认知过程品质说

D.认识发生论

3、第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是____

A.《教师资格条例》B.《教师资格认定的过渡办法》C.《(教师资格条例)实施办法》D.《中华人民共和国教师法》

4、学会写“石”字后有助于学习写“磊”字,这种迁移最符合____

A.水平迁移B.顺向迁移C.垂直迁移D.具体迁移

5、”洪堡式大学”的传统源于____

A.德国B.美国C.法国D.日本

6、”因材施教”是人的发展的____对教育的要求。

A.顺序性B.不平衡性C.互补性D.个别差异性

7、小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面,即____

A.普及性、基础性和发展性B.普及性、基础性和强制性C.普及性、基础性和实践性D.普及性、基础性和综合性

8、根据道德的心理结构成分,个体道德的核心部分是 ____

A.道德认知B.道德情感C.道德行为D.道德信念

9、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围,并且说:如果我们表达自己的意愿并作自我介绍,那是令人高兴的,接踵而来的是一阵紧张的寂静,没人说话。为打破沉默,一学生羞怯举手发言,又是一阵令人不安的寂静,又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的____的课堂中。

A.范例教学法B.讨论法C.非指导教学法D.发现法

10、马斯洛的需要层次论属于____

A.行为主义观点B.人本主义观点C.认知观点D.建构主义观点

11、我国教育目的的理论基础是 ____

A.社会本位B.个人本位C.社会要求与个体发展的统一D.马克思关于人的全面发展的学说

12、由于学生身心发展存在着个别差异,因此要____

A.坚持教师为中心B.坚持教材为中心C.实施因材施教D.实施标准化考试

13、某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”,“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的____

A.流畅性B.独特性C.综合性D.多维性

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