数学:
备课:项目齐全,教材分析、学情分析、教学目标、教学准备、教学过程、当堂测试、教学反思。
作业种类:
演草本(每周最少两次作业)注意学生的书写格式
配套练习(根据课时自己安排)
要求:全批全改,有复批,禁止大对号现象,有批改日期及等级或激励性评语。
单元测试,有分析。
评价手册,每月一次,注意批阅。
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