六年级第1课第1节笑迎新生活（新授）学案 一、学习要求 重点掌握：怎样融入班集体？怎样展示新的学习风貌？怎样适应新的学习生活？
二、学习方式 对照课本依据学案中的《知识结构梳理》，弄清《情景拓展导入素材》中的问题，小组讨论解决疑难问题，然后全班交流探究，最后利用《基础知识自主评价》和《学
习小结》，升华知识，融汇情感。
三、情景拓展导入素材 尊敬的张老师：
您好。我是您的一名学生小蒙，刚来到我们学校时，心里非常高兴。期待着自己能够学到更多的知识，成为同学中的佼佼者。可是，现在有好多的问题困扰着我。
学习科目增多、难度增大，学习任务繁重、作业时间增多，好多知识老师要求我们自学和独立思考，这些都与小学截然不同。我感到压力越来越大。我好想回到以前
啊！
1、中学生活给你带来哪些新的感受？
2、请你告诉小蒙怎样变为“我要学”？
3、小蒙应该怎么适应新的学习生活？
4、请你给小蒙融入新的班集体方面提建议。
四、知识结构梳理
1、中学生活带给我们哪些新感受？ 2 、新的学习生活带给我们哪些困惑和担忧？3、为什么说班集体是我们成长的乐园？或 怎样融入新的班集体？ 4 、怎样适应新的中学生活？五、基础知识自主评价（当堂检测） 1、进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指（） A、新起点B、新老师
C、学生自我成长的新起点D、初中生活的更高要求 2 、到了新班级，我们可以采取一些方式尽快和同学认识，并结成好朋友，比如说 （）
①主动做自我介绍 ②主动了解和帮助同学 ③只与有相同爱好的同学相互交流 ④建议班集体开展一些小组互助活动 A 、①②③B、①②④ C、②③④D、①③④
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