专题八弘扬和培育社会主义核心价值观
1．社会主义核心价值观的基本内容是什么?这些基本内容实际上是回答了哪三个方面的重大问题？
（1）社会主义核心价值观的基本内容是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。其中，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则
（2）这些基本内容实际上是回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。
2．培育和践行社会主义核心价值观有何重要意义？（或为什么要培育和践行社会主义核心价值观？） ①积极培育和践行社会主义核心价值观，有利于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位和全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，
②有利于促进人的全面发展，引领社会全面进步，
③有利于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。
3．青少年为什么要自觉践行社会主义核心价值观？
(1)青年代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
（2）青年处于价值观形成和确立的关键时期。青少年自觉践行社会主义核心价值观，有利于青少年的健康成长，有利于为实现中华民族伟大复兴凝聚强大正能量。
4．培育和践行社会主义核心价值观属于社会主义精神文明建设哪一方面的内容？为什么要加强这一方面的建设？
（1）思想道德建设。（2）加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节，对于提高全民族的思想道德素质、增强民族凝聚力和形成良好的社会道德风尚具有重要意义。
5．社会主义核心价值观的国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则分别与《思想品德》教材中的哪些知识相关联？
（1）与国家层面的价值目标相关联的知识有：党在社会主义初级阶段的基本路线；我国各族人民在社会主义初级阶段的共同理想；中国梦；“两个百年的奋斗目标”等。（2）与社会层面的价值取向相关联的知识：我国公民的基本权利；公民在法律面前一律平等、维护公平正义；依法治国等。（3）与公民个人层面的价值准则相关联的知识：中华民族精神；我国公民的基本道德规范等。
6．列举体现社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则的名言警句。
（1）爱国：国家兴亡，匹夫有责；苟利国家，不求富贵。（2）敬业：鞠躬尽瘁，死而后已；业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。（3）诚信：言必信，行必果；人而无信，不知其可也。（4）友善：己所不欲、勿施于人；礼之用，和为贵。
7．请你为积极培育和践行社会主义核心价值观提出合理建议。
（1）加强社会主义核心价值观的宣传教育；（2）注重把社会主义核心价值观相关要求上升为具体法律规定；（3）把践行社会主义核心价值观作为社会治理的重要内容；（4）广泛开展道德实践、学雷锋志愿服务活动；（5）深化群众性精神文明创建活动；（6）运用公益广告传播社会主流价值、引领文明风尚；
（7）发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势；（8）拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径；等等。
8．在日常生活中，我们青少年应该怎样践行社会主义核心价值观？
答案一：要勤学，下得苦功夫，求得真学问；要修德，加强道德修养，注重道德实践；要明辨，善于明辨是非，善于决断选择；要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人；等等。
答案二：热爱祖国，培养爱国情操，立志报效祖国；爱岗敬业，勤奋学习，努力完成学习和工作任务；诚实守信，不说谎不作假，信守承诺；与人为善，关爱他人，帮助他人，乐行善举；等等。
2014中考时政热点三：社会主义核心价值观
社会主义核心价值观基本内容公布：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。24字核心价值观分三个层面：
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。