1课《隋朝的统一与灭亡》导学案 主备人课时：序号：时间：
学习目标：
1．知道隋朝建立、统一与灭亡的史实，了解隋朝灭亡的原因。 2．掌握隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、地位和作用，能够辩证地评价大运河的开通。
*3．知道科举制度创建的史实，理解科举制开创的影响。
学习重点：大运河的开通和作用 学习难点：隋初灭亡的原因
（标注*部分内容是A层同学完成内容，B层同学可以选做）
自主学习： 一、隋朝的统一
1．________年，________夺取北周政权，建立隋朝，定都________，他就是________。________年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个朝代________，南北重归统一。 二、科举制度的创建
1．隋文帝废除___________，隋炀帝开设_________。
三、大运河的开通
1．利用已有的经济实力，征发几百万人，从________年起，开通了一条纵贯南北的大运河。大运河以________为中心，北达________，南至________，全长________公里，是古代世界最长的运河。 四、隋炀帝的暴政
1．_______年，隋炀帝在_______被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。 合作探究：
1．阅读材料，回答问题。
材料一 三国两晋南北朝时期，人民饱受战争之苦，迫切要求统一：从社会矛盾看，北方民族大融合，使南北对峙的民族矛盾逐步缓和并趋于消失：从南北方经济状况看，北周、隋以及北周之前各朝均采取了恢复经济的措施，江南也因为大批北方农民南迁等因素，经济得到开发。
材料二 隋文帝即位后，“勤劳思政”，进行了一系列改革，特别是加强军队建设，为灭陈做了充分准备。
材料三 南陈皇帝陈叔宝深居高阁，整日里花天酒地，荒废朝政。
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