PEP 三年级上册Unit Three. Look at me!教学设计
密山市逸夫小学 李红梅
一、教学目标
1、知识目标：能听、说、认读五个有关五官的词汇：face，ear，nose，mouth，eye；听懂、理解句子look at me. this is my nose/eye/….；快速反应：touch your head /eye/…
2、能力目标：培养学生听，做，说，读的能力，增进身体各部分的协调能力，语言表达能力。
3、情感目标：让学生通过运用语言来完成学习任务，感受成功，从而引发和培养学生学习英语的内在动机，最终使他们形成英语学习的积极态度。
二、 教学重难点
1、教学重点：让学生能听、说、认读五个有关五官的词汇。
2、教学难点：学生能将这五个有关人体部位的词汇运用到简单的英语句子中表达。
三、教学过程
(一).导入设计
T：Good morning,boys and girls. Let’s sing a song.OK?Sing 《Hello》song together..
T：Can you introduce yourself? (I’m … My name’s…)
T: Can you introduce your classmate?
S: This is …
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