第一节 中东
一．目标引领
（1）通过阅读中东的图片、资料，学会描述中东的地理位置和范围，找出主要国家及城市、重要的临海、海峡及运河；。
（2）说出中东的资源特点，记住石油的分布、生产和输出情况.
（3）通过读中东河流图及气候图，分析本区水资源状况，并讨论由此可能产生的地区争端和冲突。
（4）通过阅读材料及图片，使学生了解中东地区的文化差异和宗教矛盾。
二．教材引领
聚焦重点：1．中东地区成为世界热点地区的原因。
2．中东地区地理位置的重要性。
3．中东石油的分布、产量、储量、出口量及输出路线、输出国家。
4、中东地区水资源的分配。
5.中东地区的文化差异
破解难点： 1．本区联系两洋、三洲、五海的枢纽地位。
2．中东石油的输出路线。
3.中东地区水资源的分配。
三．学法引领
思想方法：动眼识图，动手填图、动脑析图、动口说图，从图中获取信息、分析信息。
关键指点：中东位于亚洲西部、非洲北部中东=西亚—阿富汗+埃及
四．学程引领
学程一 情景导入观看视频，初步了解中东
学程二 “三洲五海之地“
自主探究阅读教材P44及图8.3中东的地形，回答问题
1、中东的地理位置：中东处在联系三大洲、沟通洋的枢纽地位，并连接了 海、 海、海、海、 海“五海”。因此被称为“三洲五海”之地。其中 海是世界最大的湖泊。
2、中东地区的“咽喉”要道：主要有海峡和海
峡是地中海通往黑海的唯一海峡，故又称黑海海峡，是 、两洲的分界线，由 海峡海峡和 海组成。 运河是、两洲的分界线，主权归埃及所有，连接了海和 海。霍尔木兹海峡海峡沟通了海和海。
3、P52页活动题1，读P51页图8. 3，在下列框图中填出有关海洋的名称。
4、中东的地形特点（阅读P45页图8.3）：大部分以
合作探究：说明土耳其海峡和苏伊士运河在东西方联系方面的重要作用。
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