随着时代的发展科技的进步，以及人们思想观念的改变，解决特殊家庭学生教育的问题迫在眉睫。这问题切实的摆在我们每一个教育工作者的面前，如何采用有效的手段帮助特殊学生渡过难关，减少之心理阴影，使之身心更健康发展？这些问题急于星火，势在必行。
我们先来谈一下家的概念。家是什么？是一束温暖的阳光，亦是一盏明灯，可以融化你内心的冰雪，照亮你夜行的路。她可能不华丽，但一定是温暖明亮和谐宽容。但是对于特殊家庭的孩子却都成了奢望。
现代家庭的体制分化现象比比皆是，很多正常家庭格局被打破，产生了譬如单亲离异重组及犯罪家庭等多种特殊家庭。由于家庭生活环境的特殊，学习条件的限制及缺少父母的关爱和指导，导致他们没有在宝贵的认知阶段养成良好的生活学习及道德习惯，有的父母在外打工，随上一辈生活，隔代教育力不从心，回家后没有爸爸妈妈的监督和指导，导致他们自觉性和自律力很差，加之隔代的过分溺爱，使他们形成以自我为中心的性格。特殊家庭给孩子带来的消极影响是相当明显的，这些孩子由于过早的失去了父母的关爱导致行为偏差，这对于未来社会的发展无疑是极大的隐患。如果作为教育工作者的我们不能帮助这些孩子解决问题，那么对不起，你给社会交的答卷很不完美。
我们要加强对特殊家庭学生的关爱和指导，生活上多一些关心，学习上加一些帮助，心灵上多一些慰藉，帮助他们在逆境中成长的勇气，必要时给予表扬，让他们感受到成功的喜悦和这个世界满满的善
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