《盐城市2016年中考语文一轮复习课时训练》
使用建议
1.每一份练习，适配语文教材中的一个自然单元，便于老师们在复习时，灵活使用。可以从七上第一单元起步，也可以倒着来，从九下第一单元起步。当然，也可以从任意一册教材的任意一个单元起步。
2.每一份练习，A4纸正反面两页的容量，适合每堂课四十五分钟使用。可以边练习，边反馈讲评，也可以先练，后讲评。
3.每一份练习，老师们在实施时，可以先用5-10分的时间，让学生自己对适配单元的课文浏览一遍，特别注意其中“容易读错”、“容易写错”、“常用词语”，以及需要背默的古诗文名句。务必要求学生在自主复习时做好笔记，即将生字、生词、名句等要动手抄写。然后，进行15分钟左右的“积累与运用”部分的当堂练习测试。接下来，对学生的练习情况进行现场讲评。之后，再要求学生完成阅读理解题。如果有时间，则当堂讲评；如果时间不够，则可到下一堂进行讲评。这样的课堂，既突出了学生主体地位，又发挥了老师的组织指导作用，可谓实在高效。
4.每一份练习，都提供电子版的“参考答案”，便于老师们上课时制作PPT。
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