秋九级数学上册..一元二次方程的根与系数的关系教案解析

 

一元二次方程的根与系数的关系

1.探索一元二次方程的根与系数的关系. 2.会不解方程利用一元二次方程的根与系数解决问题.

一、情境导入

2

一般地,对于关于x的方程x+px+q=0(p,确定一元二次方程一次项系数和常数项.

(2014·云南曲靖)已知x=4是一元二

2

次方程x-3x+c=0的一个根,则另一个根为________.

解析:设另一根为x1,则由根与系数的关系得x1+4=3,∴x1=-1.故答案为x=-1. 方法总结:解决这类问题时,利用一元二次q为已知常数,p2-4q≥0),试用求根公式求出它的两个解x1、x2,算一算x1+x2、x1·x2的值,你能得出什么结果? 二、合作探究

探究点:一元二次方程根与系数的关系

已知m、n是方程2x-x-2=0的两实1m1

n

的值为()

A.-1B.12.-1

2

.1

解析:根据根与系数的关系,可以求出m+n

和mn的值,再将原代数式变形后,整体代

入计算即可.因为m、n是方程2x2

-x-2=0的两实数根,所以m+n12,mn=-11

m1

1n+m2nmn=-112

故选C. 方法总结:解题时先把代数式变形成与两根和、积有关的形式,注意前提:方程有两个实数根时,判别式大于或等于0.

已知一元二次方程的两根分别是4和-5,则这个一元二次方程是()

A.x2-6x+8=0B.x2

+9x-1=0

C.x2-x-6=0D.x2

+x-20=0

解析:∵方程的两根分别是4和-5,设两根为x1,x2,则x1+x2=-1,x1·x2=-20.

如果令方程ax2

+bx+c=0中,a=1,则-b=-1,c=-20.∴方程为x2+x-20=0.故选D.

方法总结:先把所构造的方程的二次项系数定为1,利用一元二次方程根与系数的关系

方程的根与系数的关系列出方程即可解决.

(2014·山东烟台)关于x的方程x2

-ax+2a=0的两根的平方和是5,则a的值是()

A.-1或5B.1 C.5D.-1

解析:将两根平方和转化为用两根和、积表示的形式,从而利用一元二次方程根与系数的关系解决.设方程两根为x1,x2,由题意,

得x22(x2

1+x2=5.∴1+x2)-2x1x2=5.∵x1+x2=a,x1x2=2a,∴a2-2×2a=5.解得a1

=5,a=a2

2=-1.又∵Δ-8a,当a=5时,Δ<0,此时方程无实数根,所以舍去a=5.当a=-1时,Δ>0,此时方程有两实数根.所以取a=-1.故选D. 方法总结:解答此类题的关键是将与方程两根有关的式子转化为用两根和、积表示的形式,从而利用一元二次方程根与系数的关系解决问题.注意不要忽略题目中的隐含条件Δ≥0,导致解答不全面. 【类型五】一元二次方程根与系数的关系和

已知x是一元二次方程(a-6)x2

1、x2+2ax+a=0的两个实数根.

(1)是否存在实数a,使-x1+x1x2=4+x2成立?若存在,求出a的值;若不存在,请你说明理由;

(2)求使(x1+1)(x2+1)为负整数的实数a的整数值.

解:(1)根据题意,得Δ=(2a)2

-4×a(a-6)=24a≥0.解得a≥0.又∵a-6≠0,∴a≠6.由根与系数关系得:x2a1+x2=-

a-6

,1

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