三篇评论的文章
首先，经常写文章
我喜欢，第一次，我学到了，我最想说一件事，这件事让我难忘
二，标题分析
我喜欢
标题可以是半建议，也就是我喜欢，给你一个提示，学生根据提示添加一个完整的标题，开始写作。
你想仔细阅读提示，看看范围是什么样？
①如果有一个玩具刚刚，我们写了玩具婴儿单元组成，水平线直接填写玩具的名字。 ②如果没有玩具，他们大多数只能写自己的爱好等等，那么你必须记住通常写作的文章，或者你阅读这样好的文章的写作，复制它。
③如果可以写你最喜欢的话，不要写，因为通常没有写，不确定
第一次
主题一般会是半提议，也就是说，首先给你一个提示，学生根据提示完成完整的标题，开始写作。
仔细阅读提示，看看你第一次可以写？
一般会围绕儿童的生活提示，如钉子钉，骑自行车，钓鱼，烹饪等，如果碰巧建议通常写在第一个内容，你必须努力记住通常的书面内容，然后把声明写下来，不要创新。 我学会了
本主题与第一次类似。
我想说一件事，这件事让我难忘
这两个问题本质上是一回事，是写自己令人印象深刻的事情，已经发生，只能写一件事。区别在于这个东西让我难忘，可以成为这个事情给我的一个半建议，水平线可以填满很多词，但我们必须统一的难忘，原因是我们写的。
三，材料写得更多
现在以钉子按钮为例，来谈谈如何写更多。因为老师是最肯定是写指甲按钮。 钉子按钮 - 我喜欢钉子按钮，我们不能写，因为我喜欢能写的玩具。
钉子按钮 - 第一个钉子按钮，这是非常好的，写时间突出显示第一次，你遇到困难至少写两三个，你可以遇到困难在针用一个按钮时遇到的困难，最后一段理解一个真理可以。新课程标准第一网
钉子按钮 - 我学会了钉子按钮，我们第一次，我们必须强调遇到的困难，证明你已经学会了艰苦，结束和第一次不同的强调，快乐心情学院，当然，必须理解真理。
钉子按钮 - 我想说一件事，因为你是第一个按钮，这不容易，所以成为最想说的一件事是非常合理的。只有文章的开头和结尾，才能扣除标题最想说的话。
钉子按钮 - 这个东西让我难忘，同样的原因，但开始的结束略有不同，要难忘 第四，参考文字。
我喜欢泰迪熊
我有很多玩具，在这些玩具，我最喜欢的玩具是我可爱的玩具熊。
我的玩具熊的上半部是棕色的，腹部的颜色是白色的，颈部还绑着红色和白色的蝴蝶结，眼睛大，像两个黑色珍珠，它的耳朵小，椭圆形，外面是浅棕色，里面是粉红色。
每当我很伤心，熊看着我，好像也感到悲伤，悲伤。每当我快乐，熊也会微笑，好像和我一样高兴。你知道，我和熊是命运的，当我很小的时候，一次，我出去玩我的父亲和母亲，只是通过一个玩具商店，我们随便去看，进入商店，我看着玩具熊乍一看，它看着我空白，好像对我：孩子们，带我回家，我们结交朋友。我移动了心，与她的母亲，mother是
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