第一节能源资源的开发
——以我国山西省为例
第一课时
【学情分析】
对于能源资源学生并不陌生,但是学生只是知道资源的分类,对不了解资源的开发。立足于学生对能源资源掌握的基础知识上,进一步讲解资源的开发条件,使学生对能源资源的开发条件有了深入的学习,完善知识结构。
【教学目标】
（一）知识与技能
1、能源分类。
2、山西煤炭资源有哪些优越的开发条件。
（二）过程与方法
1、阅读相关地图，理解山西省煤炭资源的分布特点，掌握重要煤田和煤矿。
2、通过对山西省煤炭开发的条件分析，学会分析某一区域资源开发条件的思路。
（三）情感、态度和价值观
充分认识能源对人类生产、生活的重要性，让学生了解我国能源结构的特点，并自觉养成节约用能的习惯。
【重点、难点】
1、理解山西省煤炭资源的优越性
2、评价山西资源开发条件
【教法】
读图分析法、总结归纳法。
【学法】
问题探究法、自主学习。
【教具准备】
多媒体平台、自制课件
【课时安排】
1课时
【教学过程】
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。