时评类作文学案

 

时评类作文的写作要求及典范例文

一.什么是时评?

时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称,是对新近发生的一件事发表自己看法的议论性文章。 它是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的文章样式,即对“时事、时势、时世、时政、时局、时弊”评论的文章。 二、写作中易犯错误及矫正

错误1:空泛议论(从材料理出话题或观点后,脱离材料纯议话题)

矫正:(就事论事,就事说理,呈现思维的深化——紧扣事件具体分析和解决问题) 错误2:态度 简单粗糙,轻易否定(简单论证、粗糙表态、封闭的自圆其说) 矫正:文明交流 (入情入理不偏激、深入的理由阐述、开放的文明交流)

五.应考模式五字诀

基本模式:引——提——议——联——结 1.引用原材料。

2.提炼论点。 3.议论分析中心论点。

4.联系、引申、类比一般事实。

5.照应开头,强调论点。(3)材料作文谋篇布局“五步法” 方法指导;

引简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明) 议充分(明析原因、直指危害、挖掘根源)

联紧扣(正反对比、假设因果、点面层进) 结点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召) 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

某著名大学硕士新生郝同学,在微信朋友圈中对几位国内知名的史学教授出言不逊,用“垃圾”等词形容这些学者的学识和人品。他的导师孙教授看到之后,提醒郝同学为人治学要谦虚,谈人论事切忌污言秽语。但不久后郝同学又发布了类似言论,孙教授极度震怒,立即发表公开信宣布与之断绝师生关系。近日,学校正从校规和育人等层面评估孙教授的“断绝”是否合理。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

吾爱真理亦爱吾师——致郝同学的一封信

郝同学:

你好!

近日于网上见你番言论,看到你用“垃圾”等词形容他人的学识和人品,我觉得此种做法不妥,甚至可以说是无礼、粗俗的。(简引材料)

亚里士多德曾说:“吾爱吾师,吾更爱真理。”此话不假,你也很好地践行了这一说法。但爱真理,并不代表可以不爱吾师,更不可以借助网络暴力侮辱别人。因此,吾爱真理亦爱吾师。(提出观点、褒贬分明)

讨论并思考:此文开头有何特点?

引简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)

你敢于质疑,敢于挑战权威,这是好的。是你优秀的一面,是很多人所欠缺的一面。但是你目无尊长,无礼粗俗的言论却将其挤得荡然无存。故而我想劝你一句:“吾爱真理亦爱吾师”。(明析原因、直指危害)

师者,传道授业解惑也。人非生而知之者,所以都需要别人的指导和帮助。而这便是老师。而尊师历来是中国教育的传统。懂尊师的人,才能在其所在的领域愈行愈远,才能为人所称道。(阐明意义)

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