张维小学2016—2017年第二学期二年级（3）班
品德与生活教学工作计划
梁乾勇
一、学情分析
本班有学生49人，学生都活泼可爱，品德优良，有上进心，对学校生活充满激情，对各科文化课学习非常投入。但由于学生年龄小，可塑性强，知识面窄，这有待于在今后的教学中不断培养学生良好的行为习惯，通过身边的人和事，开展积极有益的各种活动，对学生进行养成教育。
二、教材分析
本册教材分为四个单元，本册教材共分为五个单元，分别为：自己拿主意 、献出我们的爱、我们去发现 、你好，祖国妈妈和愉快的收获。有如下几个特点：
1.以学生的现实生活为基本线索设置主题。
2.突出养成教育的要求。
3.突出“活动性”和“做中学”。
4.突出图画、图片在呈现教材内容方面的特殊作用。
5.体现一定的开放性。
（一）教学目标
1.培养具有良好的品德和行为习惯，乐于探究，热爱生活的儿童。
2.珍爱生命、热爱自然、热爱科学。爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。自然、诚实、求上进。
3.初步养成良好的生活、劳动习惯。养成基本的文明行为，遵守纪律。
4.乐于参与有意义的活动。保护环境，爱惜资源。
5.体验提出问题，探索问题的过程。尝试用不同的方法进行探索活动。
（二）教学重点、难点
1.掌握自己生活需要的基本知识和劳动技能。
2.初步了解生活中的自然、社会常识。
3.了解有关祖国的初步知识。
（三）德育、法制渗透教育
1.培养具有良好的品德和行为习惯，乐于探究，热爱生活的儿童。
2.初步养成良好的生活、劳动习惯。养成基本的文明行为，遵守纪律。
3.在第一单元自己拿主意第二节让我想想渗透环境保护法。
三、教学措施
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