语文:15《青海高原》课课练(苏教版六年级上)

 

15 青海高原一株柳

1.拼音小关卡。读一读,写一写,揭开拼音宝宝的神秘面纱。

原本cùn cǎo bù shēng( )的荒原,历经家乡人民jiān kǔ zhuó jué( )的努力,现如今已经被建造成dú yī wú èr()的工业区。远处的青山此起彼伏,近处的杨柳ē nuó duō zī( )……这一切都在诉说着美好的未来。

2.词语梦工厂。在括号里填上合适的词语。

( )的柳树 ( )的蓝天 ( )的树叶 ( )的云团

( )的原野()的青山()的精神()的风景

3.阅读空间站。初读课文,完成填空。

(1)青海高原在青海省中、南部,为青藏高原的东北部。其气候特点是________、________、________、________。

(2)唐朝诗人贺知章在《咏柳》中这样赞美柳树:______________,______________。______________,______________。

4.词语大讲堂。写出加点词语的意思。

(1)(一粒柳絮)被风随意抛洒到这里,那一年恰好遇好雨水,它有幸萌发..了。

(2)学完课文,我心中萌发了一个愿望——我要亲眼看一看这棵神奇的柳树。 ..

5.句子阅读吧。读下面的句子,回答问题。

(1)这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原

上。(这株柳树神奇在哪里,作者为什么对它望而生畏?)

(2)“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了

一片绿阴。”“九十九条死亡之路”指的是;“一线希望”

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