人民教育版第七级第二十六级猫（2小时）指导案例研究
首先，学习目标：感知文本内容，体验文章的感受和隐含的生活哲学。
二，学习重点：了解三只猫的不同形状，气质和家的状态。
三，学习困难：形成关爱动物，治疗生活的感觉。
四，预学习部分[自学]
什么样的猫是你最喜欢的工作描述，为什么？请用这句话说：
我喜欢___猫，因为它_______，请参阅________________（文本描述中描述的此功能的详细信息）。
五，引导模块【合作】
1，笔者总共写了三次猫的经验，这是详细写的吗？为什么不写这个时候，而是写另外两个？
2，作者是如何用预言写三猫的命运？在文本中找到原始句子。
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