16.仙女的魔术棒

 

16.仙女的魔术棒

教材分析:教材中出示了多种利用不同材料制作的魔术棒,帮助学生认识这些魔术棒分别采用了什么材料做成,分析魔术棒的结构特点,指导学生综合使用多种材料进行制作。

学生分析:这个年龄段的儿童充满了丰富多彩的幻想,他们都看过许多动画片,对于魔法世界的神奇充满了向往。童话和动画中关于魔术棒的故事曾经给过他们启迪,留下过深刻的印象。从儿童的心理出发,借助他们对于魔术棒的理解,把美术制作和游戏结合起来,让学生设计制作属于自己的魔术棒,并鼓励学生将魔术棒的故事讲给大家听。

教学目标:

1.能通过自选材料制作一根魔术棒。

2.通过魔术棒的制作,丰富学生的想象力,提高创造力和动手能力。

3.在有趣的美术活动中,使学生感受到美术学习的乐趣。

课前准备:

教师准备:

1.准备一些有关魔术棒的故事图片和视频。

2.做几根不同材质不同造型的魔术棒。

学生准备:各种不同的材料,关于魔术棒的故事。

设计思路:

一、

二、

三、

四、 故事导入,激发热情。 合作讨论,确定媒材。 互助探究,完成作品。 作品交流,互诉愿望。

教学流程及设计意图:

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