16.仙女的魔术棒
教材分析:教材中出示了多种利用不同材料制作的魔术棒,帮助学生认识这些魔术棒分别采用了什么材料做成,分析魔术棒的结构特点,指导学生综合使用多种材料进行制作。
学生分析:这个年龄段的儿童充满了丰富多彩的幻想,他们都看过许多动画片,对于魔法世界的神奇充满了向往。童话和动画中关于魔术棒的故事曾经给过他们启迪,留下过深刻的印象。从儿童的心理出发,借助他们对于魔术棒的理解,把美术制作和游戏结合起来,让学生设计制作属于自己的魔术棒,并鼓励学生将魔术棒的故事讲给大家听。
教学目标:
1.能通过自选材料制作一根魔术棒。
2.通过魔术棒的制作,丰富学生的想象力,提高创造力和动手能力。
3.在有趣的美术活动中,使学生感受到美术学习的乐趣。
课前准备:
教师准备:
1.准备一些有关魔术棒的故事图片和视频。
2.做几根不同材质不同造型的魔术棒。
学生准备:各种不同的材料,关于魔术棒的故事。
设计思路:
一、
二、
三、
四、 故事导入,激发热情。 合作讨论,确定媒材。 互助探究,完成作品。 作品交流,互诉愿望。
教学流程及设计意图:
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