《沟通与协调能力考试》单选题及参考答案

 

《沟通与协调能力考试》单选题及参考答案

括号在前的

B

(C优柔寡断)不是有利于领导协调能力发展的性格

(C多与别人沟通)不是沟通的基本要点

(D地方主义)不是系统和整体理念的体现

(B目标差异)不是造成矛盾分歧的原因

((D) 多重隶属)不是授权的原则

(情感上的障碍)不是常见的信息沟通障碍

(227C评价开发对象的绩效)不属开发领导协调能力中的自我开发

(A减少相处的时间)不能预防潜在冲突

(A果断稳妥地处理事件)不是防范突发性群体事件的方法

(C 多与别人沟通)不是沟通的基本要点

(A情感上的障碍)不是常见的信息沟通障碍

S

(B心理)属于物质条件不足造成的沟通障碍

(B逆向思维)是指人们在思考问题时,跳出常规,改变思考对象的空间排列顺序,从反方向寻找解决问题的办法

(能力)是调节行动和活动的相应心理过程的概括化的结果

括号在中的

A

按照(D性质)分,能力可分为一般能力和专门能力

C

从心理学的角度讲,(B能力)是直接影响人们顺利有效地完成活动的主观特征

D

对(C口头)沟通而言,空间距离的远近影响信息的清晰度

邓小平说:“如果只讲牺牲,不讲物质利益,那就是唯心主义”,说的是(B物质鼓励和精神鼓励)缺一不可

对于(口头)沟通,信息的清晰度受空间距离远近的影响

G

沟通是一种精神活动,沟通的效果如何,与沟通主体的(文化修养)有着极大的关系 J

将领导协调划分为领导职能协调、组织同环境协调、组织机制协调、领导班子内部协调、人际关系协调是按照(D协调的内容)划分的

N

能力按照(D性质)分,可分为一般能力和专门能力

W

为上级出谋划策是在(B你的建议是有利于工作进展的)情况下最好

R

人们的行为是受(A心理D情绪)支配的 所有人的行动是受思想支配的

人的心理活动大体分为(C三)个过程

如将未完成的工作带回家中,可能会引起(B角色之间)的冲突

www.99jianzhu.com/包含内容:建筑图纸、PDF/word/ppt 流程,表格,案例,最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。


TOP最近更新内容

    园林史名词解释
    长城小学关爱留守儿童工作制度
  • 上一篇:二轮复习时间通史整合资料(中国近代史)
  • 下一篇:沁园春长沙