21.1二次根式(2)
第二课时
教学内容
1
a≥0）是一个非负数；
2．
=a（a≥0）．
教学目标
a≥0
=a（a≥0），并利用它们进行计算和化简．
a≥0）是一个非负数，用具
=a（a≥0）；最后运用结论严谨解题． 222
教学重难点关键
1
a≥0）是一个非负数；
=a（a≥0）及其运用． 2
2
a≥0）是一个非负数；?用探究的方法
=a（a≥0）． 2
教学过程
一、复习引入
（学生活动）口答
1．什么叫二次根式？
2．当a≥0
a<0
老师点评（略）．
二、探究新知
议一议：（学生分组讨论，提问解答）
a≥0）是一个什么数呢？
老师点评：根据学生讨论和上面的练习，我们可以得出
做一做：根据算术平方根的意义填空：
=_______；
=_______；=______；=_______； 2222
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