倒数的认识
备课人：阿卜杜拉萨比尔六年级上册 知识与技能目标
1．理解和掌握倒数的意义．
2．能正确的求出一个数的倒数．
3．培养学生的观察能力和概括能力．
过程与方法：演示，讨论，分析，总结
情感态度与价值观：通过认识倒数使学生感觉到真分数和假分数的关系和使用 教学重点
认识倒数并掌握求倒数的方法 处理方法：讨论，练习
教学难点
小数与整数求倒数的方法处理方法：比较法，总结
教学过程
一、基本训练
（一）口算
＝ 上面各式有什么特点？
还有哪两个数的乘积是1？请你任意举出乘积是1的两个数． （板书：乘积是1，两个数）
二、引入新课
刚才我们所举出的乘积是1的两个数之间有一种特殊的关系． （板书：倒数）
三、新课教学
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