《新科技,新生活》教科版六年级下册品社教案

 

《新科技,新生活》教案

一、教学目标

1、指导学生通过各种渠道方法,了解各领域高新技术和前沿科技的最新成果。

2、通过师生、生生互动,学会分析各种科技成果对社会的影响,培养科学素养和探索能力。

3、通过讲授、讨论,结合学生生活实际,引导学生一分为二看事物的观点,意识到科技的弊端。

二、教学重难点

让学生了解认识这个时代的新变化,掌握科学技术的新动向,全方位认识新科技给我们生活带来的便利和弊端。

三、教学方法

讲授法、展示法、讨论法。

四、教学准备

收集各领域的新科技产品的图片、视频。

五、教学时间

1学时。

六、教学过程

(一)科技浪潮

1、学生活动:通过课前查阅资料,了解以下领域科技的发展,并向同学展示所搜索到的资料。(完成以下内容)

领域研究范围该领域对人类社会的作用:

信息技术:

新能源技术:

新材料科学:

生物科学:

空间科学技术:

海洋科学技术:

2、教师小结、补充。

(二)科技造福人类

1、学生活动:从身边找出科技造福人类的例子(联系实际,说一说下列内容) 我们的生活事例:

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