Unit 2 I’m in Class One, Grade Three
Lesson 11
教案
一、教学目标
1. 在整体理解的基础上要求学生能够听、说、认读单词: eleven, twelve.
2. 能听懂，会说：What time is it?
It’s …..
Goodbye.
3. 根据实际情况描述时间并询问他人时间。
4. 掌握询问时间的表达：What time is it?
It’s …..
4.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（To learn the meaning and simple usages of some words and phrases）。
5.学习使用本单元重点句型及表达（To use the typical sentences to express）。
6.鼓励学生大胆发言及表达（To encourage the students to express bravely）。
7.培养学生对英语学科的兴趣（To make the students interested in English learning)。 情感、策略、文化意识目标
1.通过本课学习了解基本句型的用法。
2.可以用本句型表达生活中的一些常见用语。
二、教学重难点
学生处于小学阶段，对一些事物的认知尚且模糊，对部分单词的感知和理解可能存在问题，对于三年级下学期学生的要求重点是会读会说，敢于模仿表达，其次能掌握一些基本单词的拼写和造句，在此基础上与人进行简单沟通。
1. 掌握数字的表达。
2. 能掌握时间的询问方式和基本的礼貌用语。
三、课前准备
教学卡片、录音机
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