Unit 4 There are seven days in a week！ Lesson 21
教学设计
一、教学内容与分析
1. Just speak
本课继续一周内的学习话题，在情境中复习旧知识：Do you like…? How many classes do you have? 学习新的内容：I have Chinese classes on Tuesday…
2. Just read and write
听、说认读单词Wednesday和Thursday，书写Tuesday和Wednesday两个四会单词。
3. Let's chant
新旧知识结合，加深对本课内容的理解。
二、课前准备
1. 录像带，录音带。
2. 单词卡片。
3. 课表、教学挂图。
三、教学过程
1. 设情导入 (Warm-up／Revision)
1) 集体背诵第20课Just speak部分的内容。
2) —起说出—周7天的英文说法。
2. 设趣导学 (Presentation)
1) 单词教学：运用生词卡片学习本课安排的生词。
2) 教师指着课程表问学生：How many English classes do we have in a week?然后引导学生按实际情况回答问题，再用其他课目替换：
T：How many English classes do we have in a week?
Ss：We have three．
T：How many Chinese classes do we have in a week?
SS：We have six．
T：How many PE classes do we have in a week?
Ss：We have two．
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