Unit 2 Can I help you?
Lesson 12
教案
【教学重点】
1. 流利的口语表达能力，能够运用英语在超市或者商店买东西。
2. 重点掌握Lesson 11的重点句型。
【教学难点】
1. 运用所学的句子熟练对话。以日常交流为基础，让学生掌握英语语言，并在听说读写的训练中学到主动的语言，启发学生的英语思维能力。
2. 能听懂、会说、初步认读衣服类单词：sweater，T-shirt, shirt, blouse,做到发音准确。
3. 本节课注重于运用，学生可以运用相关句型顺利买到自己想要买到衣物。
【教具准备】
1. 水果类，衣服类的图片单词卡片
2. 配套的教学课件
3. 游戏用的录音音乐
热身／复习（Warm-up/Revision）
1. Greetings and free talk
(1) Greeting
T: Good morning, boys and girls. How are you?
Ss: fine, thank you.
(2) Free talk
(教师布置一个小商店,与学生进行交流.)
示范 T: Hello! Good afternoon!
S1: Hello! Good afternoon!
T: Can I help you?
S1: I want a …
T: Here you are.
S1: Thank you.
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