Unit 3 We should obey the rules.
Lesson 15
教案
【教学重点】
1. 能够正确地听、说、读一下单词和短语：do housework, keep…clean, go to bed, get up
2. 掌握重点单词和句型。掌握should, shouldn’t情态动词的用法。
【教学难点】
1. 运用所学的句子熟练对话。以日常交流为基础，让学生掌握英语语言，并在听说读写的训练中学到主动的语言，启发学生的英语思维能力
2. 够结合本课的核心句式，结合真实情景替换其中部分信息，用should和shouldn't谈论“应该”做什么，“不应该”做什么。
【教具准备】
1. 准备本课的学生卡片、教师卡片
2. 配套的教学课件
3. 游戏用的录音音乐
呈现新课 （Presentation）
1． 导入
本节课重点在于对home rules 的学习。教师在教学过程中可适当与school rules比较学习。
T: He is a good student. He listens to the teacher carefully. He hands in his homework on time. But, what is he doing in his home? Is he a good boy at home?Let’s see. Greetings and free talk
T: Good morning boys and girls
Ss: Good morning teacher.
T: How are you today?
Ss：I’m fine, thank you and you?
T: I’m fine too. Now let’s play a game “Go, Go, Go”.
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