浮力
【学习目标】
1、知道浸在液体或气体里的物体受到浮力作用。
2、知道浮力的方向，浮力的施力物体。
3、知道浮力产生的原因，知道桥墩不受浮力作用。
4、知道求浮力的方法。
【课前准备】
1、静止或做匀速直线运动的物体受到的力一定是____________力。
2、弹簧测力计下挂一物体，当物体静止时，此时_______力和________力是一对平衡力，若弹簧测力计的示数为10N，则物体的重力为____N，当用手向上托该物体时，弹簧秤的示数将___________若示数变为8N，则手向上托的力大小为__________N。
3、1ml=______cm3=________m3，15 ml=________cm3=________m3
4、将一石块放入装满水的烧杯中，溢出了30ml的水，则石块的体积是____________cm3。
5、液体压强的大小与__________和____________有关。
【自学指导】
板块一：浮力
探究一：在水中下沉的物体也受浮力作用
生活情景：鸭子和羽毛能漂在水面上，是因为它们受到了力作用；将一乒乓球用手压入水中，松手后，乒乓球将，这说明乒乓球也受到了力作用。
小结：漂在液面上的物体或在液体中上浮的物体，都受到力的作用。
你想过吗？将一石子扔到水中，它会下沉，此时石子受不受浮力作用呢？设计实验验证。 实验方法：_________________________________________________
结论：在液体中下沉的物体________________.
提示：从这个实验中我们可得出一个求浮力的方法：称量法：F浮=__________________（弹簧测力计测浮力法）
探究二：浮力的方向
1、理论分析：一个乒乓球重0.5牛，静止在水面上，它除了受到重力之外，应该还受到一个力，这个力大小应该等于牛，方向应该是，因为，这个力就是力，它的施力物体应该是。
2、实验验证：结论：浮力的方向是。
探究三：浮力产生的原因
实验：将一去掉底的矿泉水瓶倒置，放入一乒乓球，去掉瓶盖，向瓶中加入水，可观察到乒乓球（会不会上浮），因为；将瓶盖盖好，再向瓶中加水，可观察到乒乓球（会不会上浮），此时乒乓球受到力的作用。
分析：盖上瓶盖后，向瓶内加水，乒乓球在水中上下表面所处的深度，所以上下表面所受的液体压力不同，下表面所受的向上的压力上表面所受的向下的压力，这个压力差就是浮力。 结论：浮力产生的原因是。
提示：我们又可以得到一个求浮力的方法：压力差法：F浮=（浮力产生的原因求浮力） 走进生活：
1、插入泥土里的桥墩受不受浮力作用？
2、完全陷入烂泥里的沉船很难打捞上来的原因是什么？
板块二：浮力的大小
实验探究：
1、测出物体的重力为____________N。
2、把物体慢慢浸入水中，同时观察到弹簧测力计的示数如何变化_________________________ 思考：为什么？_______________________
3、将烧杯中的水换成酒精或盐水，重做实验。
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