想说 乐写
——谈小学魅力作文教学
响水县陈家港中心小学 张文丰
摘要
儿童在步入小学的门槛后就要接受一系列小学生的教育，正式成为一名小学生了。虽然说他们已经有了获得知识的能力，但是由于他们心智还不够成熟，理解能力、表达能力还有还不够强和贪玩等因素，小学教师要想让小学生将所学到的知识掌握得非常牢固还是有些难度的。对于小学语文教师的作文教学就更是如此。
《小学语文新课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”作文教学是语文教学中的一个重要的组成部分，也是语文教学的难点。一直以来，作文教学都受到了广泛关注。但是很多学生却因为缺乏对周围事物的细致观察和作文实践少等原因而非常害怕甚至是讨厌写作文。这对于学生的作文水平的提高、语文学习成绩的提高以及学生个人的发展是十分不利的。所以，语文教师应该怎样进行作文教学的工作，使学生能主动和教师一起感受作文的魅力，能深深地爱上作文是语文教师急需解决的问题。
关键词：小学作文教学 培养学生的观察能力 加强阅读训练 正文
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