第3课时 成长的脚印(1)
基础作业
不夯实基础，难建成高楼。
1. 不规则图形的估算与计算，可以把不规则图形看成近似的（ ），再进行估计和计算。
2. 成长快乐。(假设每个小方格的面积是1 cm。)
(1) 欢欢1岁时手掌的面积约是()cm。
22
(2) 欢欢5岁时手掌的面积约是()cm。
2
(3)你现在手掌的面积约是多少？请在方格纸上画一画。
3. 估计出下列图形的面积。(假设每个小方格的边长是1 cm。
)
4. 下面方格纸上的两个图形的形状相同吗？它们的面积有什么关系？估一估，数一数。
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