【7份】2015年秋语文版八年级
语文上册写作指导
目录
第一单元写作指导 ........................................................ 1
第二单元写作指导 ........................................................ 2
第三单元写作指导 ........................................................ 4
第四单元写作指导 ........................................................ 5
第五单元写作指导 ........................................................ 6
第六单元写作指导 ........................................................ 8
第七单元写作指导 ........................................................ 9
第一单元写作指导
——写一篇游记
【写作文题】
选择你记忆中印象最深刻的一次旅游或者一次郊游，写一篇游记。
要求：游览过程要交代清楚；要写出景点的特色，重点描写最能吸引游人的景物；内容具体充实、感情丰富；可学习运用课文中写景的不同表现手法；不少于600字。
【写作导航】
一、绘景之特点
首先，选“点”。旅游观景，一路看到的景点很多，这就要选取有特点的景色，有详有略地写。接着，绘“画”。描绘感官所得之美，抓住景物鲜明的特征，绘其形，描其神。山之险峻，水之湍急，定要写出特色，显露神韵。最后，穿“线”。既然是游记，自然有游踪，自然有观察的角度，这些都要反应在写作的“序”中。按游踪的顺序和景物的远近次序写。这是游记作文的通常写法，把美景一线贯穿。这样写使文章的层次清楚，读者就像跟随作者旅游观景一般。
二、抒游之美感
写景不是单纯的写景，是为了抒发感情的需要，情是景的灵魂，景是情的依托。只有将情景关系处理好，达到情景交融，才能带动读者进入“游”的境界。写游记，写景物，贵乎写出自己对景物美的独特体会。让景物活动起来，引发你的情思；让心灵敏感起来，感受景的情致，从而形成情景交融的意境。
三、酌言之精当
写游记描写景色，应适当用一些绚丽、生动的词句，展示文化底蕴。用四字词语，使文章色彩鲜明，读起来朗朗上口；用比喻句让景美不胜收；用拟人句使景意韵浮生。还可以运用想象，把没有关联的两个景物写得有联系，从而让景物灵动起来。引用神话传说、历史典故，让景物所承载的不仅是“美”，还有一种精神在，这点也是游者的乐趣所在。
【佳作欣赏】
黄山游记
1
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。